使用记忆碎片,穿过屏障后第一次出现的白色大门,来到一处纯白色的场景。
在这里,只有林里和她的父母面对面,看不到任何建筑或其他人影。
等到昆西靠近时,父母的身影皆已渐渐淡出在原地,
而原本还是小女孩的林里则在转身走出两步后,很快便成为了青少年的模样,并消失在了游戏画面的尽头。
。。。所以,这里是专门跳过时间的转场吗,居然能整的这么。。。俭朴?
跟上林里,道路两侧的纯白中逐渐浮现出一张张象征她成长的照片。
最开始的是一场生日会:
桌子上摆着大大的蛋糕,小林里戴着生日帽和爸爸站在一起,妈妈则在一旁举着相机。
随后又是医院的病房,只不过这次她长大了一点还换了个发型,似乎是在做复查。。。
由于看不清父母的表情,也不知情况具体如何,但起码不算太差?
第三张照片是她在书桌前提灯苦读的模样,
大概指的是她的身体没有太大问题后,学业也走上了正轨,甚至有机会在班级里名列前茅?
除这三张照片外,道路两侧隐约还有小小的蝴蝶飞过。。。而在正前方,则突然探出了一头长颈鹿。
昆西:
“……”
何意味?
只可惜这头鹿哥并没打算回答他的疑问,在盯着他瞅了两秒半后,就缩回了道路右侧的一片雪白中。
嗯。。。不过还没走两步它又从上方探出了头,
从背后盯了昆西一秒,在他察觉转身后又快速消失,看上去正把躲猫猫玩的不亦乐乎。
叮——!
这条道路的尽头,是一间非常整洁的教室,而林里正坐在班级右下角的位置,勉强算得上是后排靠窗。
老师的板书画了很多小动物,其中就包括刚刚看到的蝴蝶和鹿哥:
“……就像长颈鹿一样,桦尺蛾也被用作自然选择的例子。”
emm。。。明明长得那么好看,原来却不是蝴蝶,而是大扑棱蛾子,
“虽然实验过程尚有争论,但假说的内容是一致的……”
“……当基因突变发生时,自然选择会决定它会存续还是消亡。”
“如果变异是有益的,那么该生物将更有希望活下来并延续自己的基因……”
“……如果变异是有害的,它就不太有机会活下来,繁殖后代从而就会自我淘汰。”
就比如教室右侧板书上的长颈鹿——