城堡前呼啦啦跪倒了一大片。
许多未被选中的孩子们被父母拉著跪下,不知所措的苦了。
大人们则声嘶力竭地哀求不想放过这个跨越阶级的机会,。
他们看得明白。
这位年轻领主虽然法令严苛,行事有时让人看不懂,但他確实在努力让所有人活下去。
他分发口粮,发明新农具,修建水渠,如今更是免费选拔学徒传授施法者的本事。
这样的领主,绝非视人命如草芥的暴君。
跟著他,哪怕是从侍从、侍女做起,未来也可能大为不同。
汹涌的声浪,几乎要將叶维安淹没。
面对台阶下黑压压一片不肯散去的领民,以及他们怀中那些哭泣的孩子,叶维安嘆了口气。
他理解这种渴望。
在绝望中看到一丝光亮,谁都会拼命想抓住。
但他不能无限制地收容。
城堡不是善堂,资源有限,秩序更需要维护。
他正权衡著如何让他们离开时,卢西婭的声音响起。
“叶维安领主————他们看起来真的很可怜。”卢西婭在一旁看得鼻头泛红,忍不住扯了扯叶维安的袖口,小声地帮腔求情,“反正教谁不是教,教一个和教一群————应该差不了太多吧?”
你倒是大方了,问题是属性不够的人,想学你的德鲁伊之道也学不会啊。
叶维安被卢西婭的天真逗笑了但转念一想,她说的话还是有一点道理的。
只是传授知识的话,教一个和教十个,確实是差不多的。
不过他要教给这些孩子的肯定不是德鲁伊之道。
一个更周全性的方案在他脑中迅速成型。
他抬起手,示意眾人安静,声音清晰地传开:“看在卢西婭女士为你们求情的份上——我可以给你们一个机会。”
人群瞬间屏息,无数道目光再次聚焦。
“所有年满七岁、未满十二岁的孩子,无论男女,明日清晨,由家长送至城堡。”叶维安宣布。
这个年龄段的孩童约有一百五十余人,正值可塑性强、又尚未完全成为家庭主要劳力的阶段。
“每天清晨送来,傍晚由家长接回。在这里,他们將与那十二位施法者学徒一道,接受为期两年的基础教育。”
他具体说明,“学习內容包括:认字、基础算数、简单的自然常识,以及科米尔王国与周边地区的基本歷史。领主府会为他们提供一顿午饭。”
“代价是,这些孩子在学习之余,需要为领主府承担一些力所能及的简单劳作,例如清扫庭院、整理库房、协助园丁,或在监督下参与一些安全的准备工作。这是他们换取知识与餐食的付出。”
当然了,这些工作仅限於普通孩子。
施法者学徒们另有安排。
他们將跟隨各自的导师,学习魔法原理、德鲁伊之道或吟游诗人之道,並协助导师处理相关事务。