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“有。”

“你就不好奇我发起火来什么样吗？”

“好奇，”李佰添语气依旧没变化，“你发一个我看看。”

“我今天不会再跟你讲话了。”程槿一秒变脸，转回了身子。

成媛媛拍了两下手，示意看黑板，“好了，现在找同学来翻译。”

装归装，该怂的时候还得怂。

程槿转过身后的下一秒她就开始赌成媛媛不会抽她这一排。

“从季欣然开始，后面挨个站起来回答昂。”成媛媛指着最里面那排说道。

漂亮，她赌错了。

前面几个答得都挺顺利，蔡宋怡刚坐下后松了口气，程槿就开始倒吸冷气，她站起来，继续赌成媛媛提问的是她会的知识点。

“第三句开头的这个‘以’的用法，和我上周讲的‘以中有足乐’的‘以’有什么区别？”

漂亮，她又赌错了。

程槿想不起来，但还不忘吐俩字儿迷惑媛媛：“额……区别是……”

这题讲过吗？

她怎么没印象。

可能是她睡着的时候讲的。

“别告诉我你忘了，我记得上周还喊你答过这个。”

程槿硬着头皮说道：“没忘没忘，我想下。”

旁边有几个人在憋笑，程槿此刻还在装思考。

成媛媛捂着额头，叹口气，转过身在黑板上把这两句话写了下来，“虚词用法我讲了好多遍了吧，这两个句子属于很典型了啊。”

趁着她转过去写字，程槿疯狂向场外求助，“区别是什么？？”

姜思琦朝她摇摇头，“我我也不记得了。”

程槿又看向蔡宋怡。

“我也救不了你啊木堇，我没听。”

“要你们有何用。”

眼看成媛媛要转过身，程槿打开笔记本一顿翻找，嘴里急着念叨：“虚词用法，在哪儿啊……？”

以往这个时候程槿早就放弃了，一般会直接把“我忘了”仨字儿甩成媛媛脸上，然后乖乖领走罚抄或者罚站大礼包。

但是今天呢不一样，都死到临头了她还试图能找到答案，在新同学面前保住点面子。

程槿正慌着，身后突然递过来一张纸条。

此时成媛媛的声音又响起：“想好了没，等你回答呢。”

“那个，我知道了，”程槿反手接过纸条，趁老师不注意眼睛往下瞟，照着念，“前者是连词，表目的，后者是……”

这啥字儿啊。

写的好草。

程槿眯了眯眼，“哦，后者是介词，表原因。”

“行，坐下吧，我再给大家理一遍这一块的知识点。”成媛媛走上讲台。

程槿松了口气，盯着手上的纸条看了会儿。

哈哈哈哈李佰添就知道你不会见死不救的。

她往纸条上画了个图案，五分钟之后又给后桌塞了回去。

李佰添嗓子有点干，在桌底下掏出保温杯，按道理讲一中是不允许上课喝水的，不过老师们倒是很和善，不会说什么，只要别被教导主任逮着就行。

话是这么说的，但李佰添还是小心翼翼拧开保温杯，少一事总比多一事好，万一就那么巧被主任看见了呢。